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Plongeur.com - Le site de la plongée sous marine

Stage Pédagogique MF1 - le coté pratique


    Messages recommandés

    Bonjour,

    tu peux tout à fait avoir plusieurs tuteurs MF2, d'ailleurs dans le livret péda il y a une page complète pour renseigner tous les tuteurs.

     

    bonne journée

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    En complément:

    il y a une seule restriction notée sur le livret pédagogique: chaque E4 doit assurer un minimum de 4 séances pédagogiques par souci de "cohérence pédagogique".

    Et que un E4 ne peut encadrer que 4 stagiaires pédagogiques simultanément.

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    Quand je l'ai passé il n'y a eu aucun problème et j'ai fait mon stage avec 4 ou 5 E4 différents dans 3 ou 4 clubs différents.

     

    Au contraire je trouve ca très enrichissant de voir des approches et des contextes différents, c'est super enrichissant et ca permet aussi de construire sa propre approche.

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    Quand je l'ai passé il n'y a eu aucun problème et j'ai fait mon stage avec 4 ou 5 E4 différents dans 3 ou 4 clubs différents.

     

    Au contraire je trouve ca très enrichissant de voir des approches et des contextes différents, c'est super enrichissant et ca permet aussi de construire sa propre approche.

     

     

    Je suis de ton avis! :+1: Plongeant au sein de pas mal de petites structures je trouve que chaque MF à ses "super cotés" au niveau péda, mise en confiance, partage d'experience etc...

     

    Certains sont très poussés sur la théorie, d'autre ont une approche 100% pratique..... c'est sympa de voir que de nombreuses approches fonctionnent, cela permet de développer la sienne et de se l'approprier :biere:

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    Salut. dans ma ctr (l'est) ils organisent des stages intermédiaires. Et là, des Mf2, IR et IN, il y en a une flopée. Au bout de 2 stages intermédiaires j'avais ma page des noms des instructeurs dans le livret qui était déjà remplie...

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    Merci d'avance pour vos réponses....

     

    La démarche de chaque moniteur est intéressante et bonne à prendre. C'est le coté riche de la 2F.

     

    Niveau examen par contre, il y a un formalisme a mettre en place.

     

    Il faut bosser les deux choses en simultané : devenir un moniteur et préparer l'examen. Ce n'est pas tout à fait la même chose.

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    oui, à faire, et c'est même recommandé.

    et de mixer activités fédérales et professionnelles, comme "trou d'eau qui pue" et "plongée tropicales".

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    Salut. dans ma ctr (l'est) ils organisent des stages intermédiaires. Et là, des Mf2, IR et IN, il y en a une flopée. Au bout de 2 stages intermédiaires j'avais ma page des noms des instructeurs dans le livret qui était déjà remplie...
    Ouaip, de toutes façons ils n'ont que ça à faire non? :D
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    J'ai des copains qui ont des petits clubs avec qui je plonge régulièrement et qui ont tous des approches différentes de la pédagogie.

    Ma question est donc la suivante, est-il possible de "morceler" la partie stage avec plusieurs tuteurs MF2?

    Oui, absolument c'est tout à fait possible.

    Et même souhaitable !

    Rien de pire qu'un stagiaire moniteur qui n'aurait suivi l'apprentissage que d'un seul tuteur. La confrontation à plusieurs approches différentes te permettra d'ouvrir réellement les yeux sur ce qui est possible et sur la multiplicité des méthodes.

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    Après, je parle pour Bardass (qui se tait le bougre), il voulait absolument être confronté aux réalités quotidiennes des structures commerciales en environnement saisonnier et estival.

    Je crois qu'il n'a pas été déçu !

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    J'ai fait aussi, même la majeure partie de mon stage peda. Perso j'ai trouvé ça très sympa mais j'imagine que ça dépend beaucoup de la structure.

     

    Le plus surprenant à quand même été l'accueil des moniteurs pro qui me regardaient d'un mauvais oeil au début, mais c'est vite passé une fois qu'ils ont compris que j'étais pas non plus un touriste (donc au premier briefing en gros :) )

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    Le plus surprenant à quand même été l'accueil des moniteurs pro

    Ah non, vu qu'ils sont sur le forum et qu'ils (que nous) le connaissaient (le connaissions), ce n'était pas le problème !

    Non le plus surprenant pour un "fédéraste" c'est la consigne suivante:

    -" Présente-moi ta démarche/réflexion pédagogique pour former un N1 en 5 séances !"

    Et la, la réponse du "fédéraste" de l'intérieur c'est souvent:

    -" Gnéééé ????"

     

    Peuchêre :lol:

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    Après, je parle pour Bardass (qui se tait le bougre), il voulait absolument être confronté aux réalités quotidiennes des structures commerciales en environnement saisonnier et estival.

    Je crois qu'il n'a pas été déçu !

     

    Je confirme, mon cher Paulo

    J'ai passé deux semaines en structure commerciale, j'étais en milieu de formation MF1, je me félicite encore de ce choix aujourd'hui.

    j'ai pu comparer des approches pédagogiques différentes qui ont un objectif commun : former des plongeurs.

     

    Merci encore à cette structure, connue sur le forum, à Patrick son patron et à Philippe qui a accepté de me suivre.

    Tout deux participant aux discussions sur p.com

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    Ah non, vu qu'ils sont sur le forum et qu'ils (que nous) le connaissaient (le connaissions), ce n'était pas le problème !

    Non le plus surprenant pour un "fédéraste" c'est la consigne suivante:

    -" Présente-moi ta démarche/réflexion pédagogique pour former un N1 en 5 séances !"

    Et la, la réponse du "fédéraste" de l'intérieur c'est souvent:

    -" Gnéééé ????"

     

    Peuchêre :lol:

     

    J'ai as dit "gnééé"

    J'ai répondu pendant un quart d'heure.

    Mais la synthèse de ma réponse était sensiblement équivalente :tromaran:

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