Formation mf1

[Lili83]

Mmmmh de base il faut être au top niveau de la théorie du N4 car si déjà tu es bancal à ce niveau là  les futurs élèves vont te poser plein de questions par curiosité et compréhension et c'est à ce moment là que tu partages ta passion pour la plongée, donc à mon sens se préparer pour l'examen du jour J oui c'est bien c'est ce qu'on te demande mais il ne faut hésiter à être curieux sur les "à côtés" de la plongée pour donner toujours plus envie notamment au baptême et N1 de continuer à pratiquer! 

[girominot]

On 1/24/2025 at 10:43 PM, Xabi said:

C'est effectivement dense. Et ce que je reproche (pas à demi mots), c'est de trop souvent raccourcir les formations, alors que le besoin est le même et qu'on laisse des personnes mal formées et/ou en manque de réponse à des questions essentielles.

 

Trouver un tuteur.

Relire le cours/tes notes et souligner tout ce que tu ne comprends pas/j'assimile pas une semaine après

 

Jeter toute ta mémoire d'élève pour ne pas reproduire ta formation. Tu t'inspireras de ce que tu vois, entends, ressent. Mais tu devras tout recondtruire. Et remettre en question ta propre formation (pourquoi on l'a fait faire ça....)

 

 

 

Si tu as compris le concept de prérequis :

Proposition (je fais du premier degré, désolé )

- lis le code du sport

- Relève tout ce qui se rapporte à un PE-20

- Note sur des post-it tout ce dont il a besoin (materiel, environnement, compétences -savoir + savoir faire + savoir être- et limites)

- Ordonne les post-it par ordre chronologique (pré-requis) et relie-les par des ficelles. Attention, un élément peut avoir plusieurs pré-requis, et un pré-requis peut "libérer" plusieurs action....

- Organise tout ça en séances, maximum 5x30 minutes pour 2 élèves.

 

Ce sera déjà un bon début

 

 

Typiquement, un PE20 n'a pas besoin de savoir monter son matos au premier cours. Mais si tu le fais en intro, tu n'auras pad besoin de gréer leur matos à chaque séance

 

Et avant de faire une réaction à la panne d'air, ça peut être utile de maîtriser un LRE. 

Qui nécessitera lui même le module "automatisme expiratoire" -> qui te permettra aussi de débloquer la ligne "remontée en pleine eau".

 

Etc.....

 

(Oui, tu peux acheter qques blocs de post-it)

Avoir fait l'initiateur d'abord est une bonne idée car tu dois maîtriser exactement ce que Xabi vient d'écrire, mais en te limitant au niveau N1 (et un peu le N2 et un peu les enfants, mais pour simplifier, presque tous les sujets de péda pratique sont niveau N1). Et donc il faut connaitre le MFT du N1 parfaitement (connaître les MFT du N2 et des niveaux enfants est bien aussi). 

 

Pour le MF1, rebelote mais avec tous les niveaux cette fois ci : enfants, N1, N2, N3, N4. Mais la logique du truc, le principe des prérequis pour telle ou telle compétence à enseigner, reste le même que pour l'initiateur. 

 

Ciao.